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dc.contributor.advisorTutor de tesis: García Fuentes, Dr. Maciel-
dc.contributor.authorOrtega Magallanes, José María López-
dc.date.accessioned2025-02-19T18:10:08Z-
dc.date.available2025-02-19T18:10:08Z-
dc.date.issued2025-02-
dc.identifier.urihttps://repositorio.cetys.mx/handle/60000/1897-
dc.description.abstractEn este estudio se examina cómo la planeación estratégica y la adopción de la filosofía empresarial se implementan a través de la gestión educativa en empresas grandes de Baja California (BC) entre 2013 y 2023. Utilizando un enfoque mixto, se aplica el estudio de caso múltiple y la encuestas en tres empresas grandes, evaluando el grado en que las actividades educativas facilitan la adopción de la filosofía empresarial. Los resultados cuantitativos y cualitativos revelan que la integración adecuada de estrategias educativas en el ámbito empresarial no solo mejora el conocimiento y la adopción de la filosofía empresarial, sino que también refuerza la motivación y el sentido de pertenencia de los empleados. En la investigación se concluye que la gestión educativa es crucial para promover una cultura organizacional sólida y alcanzar los objetivos estratégicos de la empresa.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 México*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/mx/*
dc.subjectalineación estratégica,es_ES
dc.subjectcapacitaciónes_ES
dc.subjectdesarrollo organizacionales_ES
dc.subjecteducación en la empresaes_ES
dc.subjectfilosofía empresariales_ES
dc.subjectgestión educativaes_ES
dc.subjectinvestigación educativaes_ES
dc.subjectonboardinges_ES
dc.subjectrecursos humanoses_ES
dc.titleLa planeación estratégica y la adopción de la filosofía empresarial a través de la gestión educativa en empresas grandes de Baja California. (2013 – 2023)es_ES
dc.typeThesises_ES
dc.description.degreeDoctor en Educaciónes_ES
dc.subject.sedeCampus Mexicalies_ES
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