https://repositorio.cetys.mx/handle/60000/1384
Título : | Clase Invertida: ¿cuáles son los beneficios para mi clase? |
Autor : | Ornelas Gutiérrez, David Alejandro |
Otros Autores: | Centro de Desarrollo y Mejoramiento Académico (CDMA) Unidad de Innovación en el Aprendizaje (UNIA) |
Palabras clave : | Clase;Invertida;Profesorado |
Sede: | Sistema |
Fecha de publicación : | abr-2021 |
Resumen : | La clase invertida sigue siendo una de las principales tendencias en la innovación educativa a nivel nacional e internacional. Este modelo didáctico propone que los alumnos lleguen a un salón o aula virtual con preguntas o desafíos por resolver, para ello, el docente previamente les compartió instrucciones o contenido a través de medios digitales. Muchos son los beneficios educativos de la clase invertida, por ejemplo, el de fomentar el pensamiento crítico y creativo del alumno o el de mejorar el ambiente en el aula porque la convierte es un espacio donde se comparten ideas y se resuelven dudas. La clase invertida no necesariamente tiene que relacionarse con presentar o realizar videos por parte del docente, aunque es una forma muy práctica de compartir contenido didáctico de nuestras clases. |
URI : | https://repositorio.cetys.mx/handle/60000/1384 |
Aparece en las colecciones: | Boletines |
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05 Capsula Abril.png | https://youtu.be/aoAHmK13Fng | 2.73 MB | image/png | Visualizar/Abrir |
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